Desde el juego a la planificación en educación parvularia: dilemas y desafíos por resolver se presenta como una útil contribución tanto teórica como práctica en el ámbito de la educación. Este manual se centra en el juego, como base primordial en el desarrollo infantil. Pero no en el juego entendido como una actividad dirigida por personas adultas donde las reglas limitan la creatividad de los participantes, sino como una instancia que permite relevar el goce con la experiencia estética, donde la libertad, la individualidad y las vías de conexión con el entorno, con la sociedad y la cultura son el engranaje para que los niños y niñas puedan ejercer su derecho de expresión personal, dado que el juego es uno de los derechos fundamentales de la infancia. A través de ejemplos y preguntas críticas, las autoras invitan a los educadores y educadoras a mejorar las prácticas relacionadas con los objetivos, evaluaciones y secuencias didácticas, ofreciendo herramientas, ejercicios y planificaciones para mejorar sus prácticas pedagógicas.
ISBN | 978-956-6067-88-7 |
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Autor/es | María Teresa González, Lorena Garrido, Giannina Flores |
Editorial | Ediciones UCM |
Año de publicación | 2024 |
Número de Páginas | 133 |
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