Este libro compila una serie de ensayos, reflexiones y relatos testimoniales de docentes del contexto escolar, académicos de la Universidad Católica del Maule y profesoras en formación de la carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación de la misma institución, que fueron escritos en el contexto de pandemia. Los textos buscan dejar evidencia de una época de crisis generalizada que ha impactado fuertemente en todos los ámbitos de la vida de las personas. A través de los relatos, los juicios y las reflexiones que los escritores plasman en este texto, se recupera la memoria de una época crítica saturada de temores, errores, aprendizajes y desafíos vinculados al sistema educacional pandémico en Chile.