La teoría del Dr. Hernán Maureira, propone un modelo comprensivo-epistemológico centrado en el paradigma de la Función-Disfunción del Movimiento Humano, altamente reconocido y aplicado en la práctica kinesiológica. Desde este modelo de desarrollo operacional se analizan dos vertientes. La primera reside en el razonamiento profesional motor de la autonomía y de un nuevo paradigma de «actuación». La segunda se vincula a la matriz curricular, la cual problematiza los procesos de enseñanza-aprendizaje, principalmente en sus estrategias didácticas. Este libro busca renovar el interés por abrir un espacio significativo en torno al objeto de estudio del Movimiento Humano, exponiendo un modelo de reflexión colectiva como motor del desarrollo de diversas iniciativas que otorgan sentido en lo profesional y disciplinar. No es un afán refundacional, es solo una legítima aspiración de comprender las complejidades del movimiento en los estados de Salud-Enfermedad que se expresan en todo el ciclo vital del ser humano, desde la perspectiva académica y kinesiológica.

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