El presente texto de apoyo a la docencia da cuenta de una visión global de los conceptos y propuestas que se consolidan en torno a la literatura infantil. Esto contempla la actuación de mediadores para la selección de la calidad de las obras y su desarrollo lector en la educación formal. Literatura infantil en Educación Parvularia busca indagar en los cambios sociales que han llevado a resignificar la infancia y que han logrado reflejar las temáticas y los recursos de estilo que forman parte de la diversidad del lenguaje que existe en este tipo de producción textual.

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